Poetry-Slam der 5.Klasse

Rhetorische Figuren und Stilmittel werden in der Literatur eingesetzt, um Texten mehr Wirkung und Überzeugungskraft zu verleihen. Stilmittel können die Emotionalität eines Textes und deren Aussagekraft erhöhen und Sprache verdichten. Bei Textanalysen und Interpretationen ist es wichtig, genügend Stilmittel zu erkennen und zu beschreiben.

Beispiele für den Stilmitteleinsatz findet man aber auch in der Politik, im Journalismus und in Werbungen. In der Alltagssprache verwenden wir Stilmittel, um Aussagen hervorzuheben oder unseren Standpunkt deutlich zu machen.

Die 5. Klasse des MPG St. Ruperts bekam die Aufgabe, mithilfe dieser Stilmittel einen Poetry-Slam-Text zu schreiben. Von den Themen „Ab heute schneide ich mir die Haare selbst“ und „Angst, etwas zu verpassen“ bis hin zu „Was Liebe mit Menschen macht“ waren viele unterschiedliche Texte vorgetragen worden. Die vierköpfige Jury hatte vier Kategorien zu beurteilen und durfte pro Text insgesamt 120 Punkte verteilen. Die Höchste Punktezahl in Gruppe 2 erzielte Emily Unterdorfer mit 111 Punkten, gefolgt von Marina Radlegger und Benjamin Seiwald mit jeweils 109,5 Punkten. Den dritten Platz belegte Lisa Schilchegger mit 107,5 Punkten. In der ersten Gruppe setzte sich Sophia Laner mit dem Vortrag ihres Textes zum „Raubtier Ehrgeiz“ mit 106 Punkten vor Artur Schartner mit 102 und Daniel Breitfuß mit 98 Punkten durch.

26. Juni 2024, 9:43